书写
何修缘进去后，左右看了看，这个房间可以说的上是极为简陋了。
见此一幕，何修缘眉头不自觉一皱。
“先生...”
看着门口的何修缘皱着眉头，里面的学生们在此刻顿时有些紧张起来，他们担心何修缘嫌弃这里。
以前的时候，也是有过这样的场景的。
何修缘此刻也走了进去，随后左右看了看，面上神色依旧是显得十分平静。
“没有书吗？”
何修缘进来后，这才发现这里面并没有书，无论是这些学生们，还是一旁的讲台上，都是没有看到书。
“先生，我们这里穷，并没有书...”
“族老说，让您来教我们认字就好。”
认字就好...那多少也是要书什么的吧。
何修缘听到这话，顿时是感觉脑袋有些大了。
不过这样的情绪并没有持续多久，很快何修缘便是平复了一下心情，轻轻点了点头，又扭头看了看。
见着身后也没有什么黑板之类的，想来是这里的人压根就没有想到过，还可以这样。
看来，得找机会，尝试一下把这东西改一改才行。
至于现在，还是先上课好了。
不过这上课，没有黑板没有书，这要怎么上。
这么一想，何修缘顿时又感觉有些头大了。
想了想，何修缘忽的心头微微一动。
“你们谁家，有烧过柴火过后，留下来的一些木炭啊？”
何修缘朝着这些孩童们看了看，随后开口问道。
众孩童们闻言，顿时有些犹豫起来，面面相觑间却是谁也没有说话。
何修缘见此有些奇怪，不由朝着这些孩童们看了看。
“怎么了，不说话？”
何修缘左右看着，一脸奇怪的询问起来。
不知道这些孩童们是怎么了，怎么问个话突然间便是开始禁声了一样，倒是奇怪的很。
而在何修缘的追问下，面前的一个坐在前面的学生，在此刻也终于是开口回答了。
“先生，您要这木炭做什么？家里烧了木柴之后，这东西都收起来了，等到了入冬之后，这东西可以用来取暖的....”
面前的一个学生，在此刻小心翼翼的说了一句。
何修缘闻言愣了一下，随后这才反应过来，这东西在百姓们家中，那可都是财富。
这些木炭虽然没有那些精心烧制的厉害，但那也是炭，等到了入冬的时候，那也是可以取暖用的。
要知道，这入冬一旦太冷的话，那冷死都是基本的事。
而有了这一点小小的炭火，那就会不一样。
所以，百姓们手中的那些炭都是值钱的物件。
现在何修缘突然问起这个，也不怪这些小家伙们有些不知道该如何回答了。
何修缘见此沉吟了一下，随后摇摇头。
算了，这些东西在百姓们的眼中，那都是值钱的物件，既然是这样的话，那还是暂时不要了。
这么想着，何修缘也放弃了这个念头。
“罢了，你们可有在河边玩过？”
想了想，何修缘换了个话题。
见着何修缘没有再问这事，几个小家伙们立刻来了精神，随后连连点头。
“有啊先生，我们还在河里面摸鱼抓虾呢，只是现在这些鱼虾不好抓了，基本上都空了。”
说到最后，几个小家伙情绪显得有几分落寞下来，以前的时候，河里面有那些鱼虾，他们玩起来可是疯的很。
何修缘见此一笑，“那你们在河里面，可有看到一些石头，那些石头划拉一下的时候，会留下一些五颜六色的痕迹来？”
“有啊！”
“有的先生，不过这种石头没什么用吧？”
几个学生们听到这里，连忙应声，不过在片刻之后，他们又是有些迟疑起来。
因为在他们看来，这东西在河里面很多，压根就没有什么用。
何修缘见此笑了笑，“好，那我们早上就先不上课，先到河边去找这些石头去。”
何修缘招了招手，示意众学生们跟上。
本来何修缘是想着，用那些木炭什么的，当做写字的笔，但现在这东西太过于珍贵了一些，想了想何修缘还是放弃了。
到了这会儿，既然有这样的石头，那就去找这石头好了。
众学生们见此有些奇怪，但何修缘都这么说了，也只能跟上。
而巷子里的其余人，本来在看到何修缘进去后，也都放心下来，只是没有想到，何修缘才刚刚进去没有多久，这就离开了学堂，而且后面还跟着自家的孩子们。
见此一幕，一旁的众人有些不解，但想了想后还是没有多问。
这好不容易请来一个教书的先生，还是要尊敬一些才好，要不然给人家弄跑了，那可就完了。
而且，自家这边的条件，他们那也是知道的。
就这样的条件，压根就没有哪个先生愿意留下来的，何修缘既然愿意留下来，那么接下来何修缘想要怎么做，那都是由着何修缘去好了。
而何修缘这边，则是带着孩童们来到了城外，很快便是找到了一处地势相对平坦的溪流旁边。
这溪流也不大，最深的不过脚踝。
而在这里，何修缘所说的石头就很多了。
何修缘只是翻找了几下，就找到了好几块这些石头，而一旁的孩童们，手中这样的石头，更是多的很。
他们不知道何修缘要做什么，但见何修缘需要这东西，他们也是立刻翻找起来，希望能够帮到何修缘。
何修缘这会儿，则是拿着小石子来到了一旁一块大石头边，接着在上面开始一笔一划的写起来。
“我们这手头的东西，叫做石头，那么这个字呢，就要这样写。”
何修缘在石头上，将这石字写了出来。
一旁的小家伙们到了这个时候，才明白过来何修缘要这小石子做什么，原来是用来写字用的！
而看着石头上的字，众学生们的眼神顿时闪闪发亮。
“来，你们也试试将这字写出来，就在一旁找块大石头来写。”
何修缘说着，在一旁的大石头上一笔一划的留下来字迹，这样一来的话，这些学生们就可以按照书写顺序，将这字写出来