第110章 （1 / 4）
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如果.真的是联达电子的关键人物，他冒险用那种方式传递的东西，一定很重要。我们能不能————想办法找到那个学生？”
“庙街每天人流量那么大，找一个不知名的学生，无异於大海捞针。”焦勇摇头。
“但如果，那个东西需要被“解读”，或者需要特定的“接收方”呢？”
欧阳春兰说，“.让我们看”，可能不只是看场面，也是想让我们看到那个学生。学生取走东西，总要交给某个人，或者去到某个地方。
如果我们能推测出.可能的意图，或者他需要联繫的人————”
李向阳眼睛微微一亮。
欧阳春兰说得有道理。.费尽心机传递信息，必然有所求。
他画了联达徽標，用了图纸上的缩写，说明他知道技术的內情。
他不断用间接方式接触他们，可能因为他们內地技术人员的身份，是他认为相对可靠、且可能帮助他將信息传递迴內地的渠道。
“.可能想自救，或者想揭露什么。”李向阳说，“但他被多方势力盯著，不敢直接露面。那个学生取走的东西，也许是证据，也许是求救信號，也许是下一个联络指令。”
“我们假设，东西最终要交给一个能读懂”它的人。”焦勇顺著思路，“在港岛，谁可能读懂联达电子的核心东西？
除了詹姆斯那样的商业间谍，会不会还有————联达电子以前的技术人员？
或者，內地派来暗中调查的人？”
“技术人员————”李向阳想起图纸上“瓶颈？”的標註，“如果.是技术人员，他遇到了技术瓶颈，或者发现了技术被滥用的危险，他想求助，最可能找谁？
以前的同事？行业內真正懂行的专家？” ↑↑