第170章 选拔和教育（1 / 2）

  他本就对如今的科举制度看不太上，尤其是在北大年这样百业待兴的新兴之地，他需要的是能丈量土地、计算税赋、审理案件、管理工坊的实干之才，而不是只会吟诵圣贤书、空谈义理的酸儒。

  再者，八股文禁錮思想，选拔出来的人往往脱离实际，根本无法应对南洋错综复杂的民族关係和蓬勃发展的商贸需求。

  而且，这里也没有那样的条件。

  在南洋，秀才都算得上是“高学歷”人才了，吴家治下民眾里九成以上都是大字不识一个的“泥腿子”，极少数的识字人士也大多是在大陆的帐房先生、功名只有童生的士子等，在这样的条件下搞科举只能说是让人贴笑大方。

  因此，吴志杰决定一步到位，从一开始就换个方式。

  “在南洋这样的生存和发展，更需要的是实学而不是虚文。”吴志杰下定决心。

  他计划在新年过后，正式宣布推出官员选拔考试制度。

  四书五经的內容將予以保留，但比重將大幅降低。

  而考试的核心將转向实用学科—算学，他已经试著推行阿拉伯数字和现代计算方法了。

  在南洋这等地方，不少商人以及他们麾下的一些僱工都与西方人做过生意，对与这种西洋人在用的符號也有些接触，推行起来难度將会大大降低。

  （请记住 101 看书网超给力，????????????.??????书库广 网站，观看最快的章节更新）

  此外，律法常识，尤其是新颁布的《通则》及后续具体法规：政务策问，针对北大年及吉打实际治理中可能遇到的问题提出解决方案：咋学，內容包括南洋及周边地区的地理、物產、风土人情，乃至对西方各国基本情况的认识等內容都將纳入考核范围。

  参考书目已在加紧编纂和印製，吴志杰打算在年后统一公布。这里面不少都是从大陆来的民眾从未接触过的“新知识”，一定程度上能將大家拉到同一起跑线上，也更能选拔他所需要的、真正的务实人才。

  教化司编纂的识字班教材中，已包含了基础的算学、地理常识，这为现在吴志杰的变革埋下了伏笔。而他的思绪也在进一步发散，延伸至更基础的教育层面。

  “或许，可以尝试推行基础的义务教育？”他思考著。 ↑↑